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Perfil de docente ou autor associado aos módulos disponíveis no portfolio Skill Explorer.

Rodrigo Belo

Professor Catedrático / Full Professor / Professor Associado

Com um percurso que cruza engenharia, ciência de dados e gestão, Rodrigo Belo adota uma abordagem baseada em evidência para compreender como a tecnologia e a inteligência artificial podem potenciar o desempenho empresarial, a inovação e o impacto social.

A sua investigação explora de que forma as tecnologias digitais moldam as interações entre agentes económicos, com particular enfoque em como a digitalização e a IA estão a transformar o comportamento humano, a tomada de decisão e a dinâmica organizacional em setores como media, telecomunicações e plataformas online.

Na Nova SBE, ajuda executivos a compreender como os dados, a experimentação e a IA podem impulsionar decisões mais inteligentes e inovação. As suas sessões combinam evidência académica com aplicação prática, capacitando gestores e líderes para navegarem a transformação digital com confiança e captarem valor a partir da tecnologia num contexto empresarial em rápida evolução.

Rodrigo Belo iniciou o seu percurso profissional como engenheiro de software e analista, experiências que aprofundaram a sua compreensão sobre como a tecnologia impulsiona eficiência e inovação.

Na academia, foi professor de Sistemas de Informação na Rotterdam School of Management, Erasmus University, e investigador de Pós-Doutoramento no Heinz College, Carnegie Mellon University.

O seu trabalho tem sido publicado em prestigiadas revistas internacionais, incluindo Management Science, Marketing Science e MIS Quarterly. Liderou e colaborou em múltiplos projetos com empresas consolidadas e startups na indústria digital e de telecomunicações, incluindo o desenho e implementação de experiências de campo em larga escala para avaliar a eficácia do marketing e otimizar o envolvimento dos utilizadores online.

É doutorado em Mudança Tecnológica e Empreendedorismo pela Carnegie Mellon University e pelo Instituto Superior Técnico, mestre em Engenharia e Política Pública pela Carnegie Mellon University e licenciado em Engenharia Informática e de Computadores pelo Instituto Superior Técnico.